Proyecto de Animación: "Gemma's Game" (corto)

Para la asignatura de Proyecto de Animación 3D se nos ha pedido que ideemos un pequeño corto, de unos 20/30 segundos, en 3D. Esta actividad requiere tener un concepto, un guión, establecer un flujo de trabajo...


Gemma's Game

• Concepto general: es una versión, o más bien una especie de tributo, del corto "Geri's Game" de Pixar. En lugar de ser un señor mayor jugando solo al ajedrez, es una señora mayor completamente distinta (gordita, con la nariz chata y las orejas pequeñitas) jugando sola a las damas.

• Guión: Gemma pone el tablero sobre la mesa y esparce las fichas de las damas sobre él. Suelta la caja a un lado, y va colocando las fichas en ambos lados. Se frota las manos sonriendo, coloca mejor una ficha y se sienta. Saca sus gafas, se las pone, y mueve la primera ficha. Al hacer esto, el plano transiciona a plano general y se ve que juega sola.

• Pipeline: provisional, desde el 21/11/17. Del 21/11 al 26/11: Diseño de personajes, storyboard y animática. Comenzar modelado. Del 27/11 al 03/12: Modelado, montaje de escenario, animación. Del 03/12 al 15/12: animación, renderizado y montaje del vídeo final.

• Necesidades básicas: Modelo principal de Gemma, 1 tablero de ajedrez, 1 ficha roja (x12), 1 ficha negra (x12), 1 silla (x6), 1 mesa (x3), 1 caja + tapa, 2 o 3 árboles distintos, 1 gafas.

Minijuego con máquinas de estado

Estamos aprendiendo, en la asignatura de Multidispositivos, a utilizar las máquinas de estado.

Empezamos con las acciones más básicas, como encender una luz o hacer que una puerta se abra. En concreto, en este "minijuego" que nos ha pedido la profesora, hemos tenido que hacer máquinas de estado para que solo pueda abrirse la puerta si encontramos 5 libros (que por cierto no me he parado a esconder; es bastante fácil, la verdad). Para eso hemos añadido un contador y algunos textos para saber lo que tenemos que hacer. 

Pongo aquí un vídeo de muestra de este "minijuego":

Integración

Ejercicio de integración 2D y 3D.

Para este ejercicio, de la asignatura de montaje, hemos utilizado dos programas distintos: After Effects y Maya.

Primero hemos buscado o grabado un vídeo con alguna superficie, y en After Effects hemos rastreado la cámara y elegido puntos de la cámara que dieran planos sobre el suelo (los mejores son los puntos con más contraste). Sobre este plano hemos creado un null (objeto nulo) y una cámara. Este objeto nulo se mantiene en el mismo plano siempre, como si fuera un objeto inanimado dentro de la escena real del vídeo. Lo editamos un poco, hacemos parent con la cámara y ponemos todas sus propiedades de transformación a 0. Desparentamos y exportamos el null y la cámara con un script de exportación a Maya.

En Maya abrimos la escena que se nos ha creado, con una cámara propia y un nulo. Dentro de esta cámara propia (vista de la cámara) metemos el vídeo en un plano para ver bien el movimiento y ver que cuadra. Creamos o importamos un objeto donde estaría el null (supuestamente en el 0,0,0), iluminamos, creamos un suelo con un material de fondo (Use Background, dentro del menú Hypershade) y lo editamos todo a gusto. Cambiamos los ajustes de renderizado para que salga una secuencia de imágenes en .png, y renderizamos.

Volvemos a After Effects. Abrimos el vídeo original como composición e importamos la secuencia de imágenes (opción automática al importar .png). Si no coincide, debemos editar la velocidad del vídeo o la de la secuencia de imágenes para que sea la misma (En la ventana de "proyecto", click derecho → Interpretar material de archivo → Principal → editamos la velocidad para que coincida). 

Exportamos y ¡listo!

Correción de imágenes

Ejercicio de la asignatura de Montaje. Corrección de color, exposición, etc, a una imagen.

Sin corregir:

Corregida:

Laberinto

Ejercicio atrasado. Laberinto en Unity, únicamente con cubos, planos, luces, agua, fuego y un FPcontroller.

Esqueleto

Hemos aprendido durante este trimestre, en animación, a colocar el esqueleto a un personaje (principalmente humano o humanoide) y los IK. También, después hemos aprendido a hacer el FK y los controladores, que sirven para modificar la posición del esqueleto con restricciones y desde fuera de la geometría. 

Aquí un pantallazo de Maya del esqueleto completo con los IK hombro-muñeca y cadera-tobillo.

Cabeza

Por fin, un diseño de cabeza medianamente decente. Con Maya.

Cabeza by AnaShadows on Sketchfab